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4月2日-世界自闭症关爱日
2007年12月联合国大会通过决议,从2008年起,将每年的4月2日定为“世界自闭症关爱日”,以提高人们对自闭症和相关研究与诊断以及自闭症患者的关注。自闭症的概念由美国约翰斯·霍普金斯大学专..
录入者:admin       发表于:2015-03-23       点击:1169      评论:0            查阅全文...
无语言自闭症儿童的沟通训练成功案例分享
沟通是指用符号语言或肢体语言来传达与接收信息,让他人了解本人思想或行为的过程和能力。它是人们互相传达需要,表达内心感受和情绪,互通感情信息的重要途径。身体语言、言语表达、书信等都是日常的沟通方式..
录入者:admin       发表于:2014-10-06       点击:1409      评论:0            查阅全文...
孤独症儿童是弱智儿童吗?
回答:弱智儿童通常是在各个方面的发育发展均比一般人迟缓,但发展的次序则基本保持正常。弱智儿童的智商有可测性,他们在感知、社会交往、兴趣及语言等各方面的发展与其智商成正比。   孤独症儿童虽然伴有全面..
录入者:admin       发表于:2014-10-01       点击:3322      评论:0            查阅全文...
孤独症与听障(失聪)的区别是什么?
回答:听障儿童即我们常说的聋哑儿童,是因为个别感觉器官(听觉系统)受损所致。虽然他们因为失去听力而发生语言障碍(失去用语言表达的能力),但他们不会因此而失去主动观察、了解及与外界交往的兴趣。听障..
录入者:admin       发表于:2014-10-01       点击:1817      评论:0            查阅全文...
如何确定孩子患有孤独症呢?
回答:首先,当发现您的孩子有语言发育迟缓的现象时,要带孩子到医院去检查。一般是由儿童精神科的医生进行诊断。有位美国精神科医生曾说过:“如果您的孩子在说话方面比别的孩子弱,首先怀疑他是否可能患..
录入者:admin       发表于:2014-10-01       点击:996      评论:0            查阅全文...
孤独症与语言发育障碍有什么不同?
孤独症与语言发育障碍有什么不同? 回答:语言障碍儿童的状况与孤独症儿童不同,前者在感知反应上不会有异常,在与人与物相处的方式上也是正常的。他们能够模仿别人,用手势来表达抽象的内容(与听障儿童相..
录入者:admin       发表于:2014-10-01       点击:983      评论:0            查阅全文...
孤独症与自闭症
孤独症与自闭症 "孤独症"和"自闭症"同为英文Autism一词的中译名。"孤独症"主要被中国大陆地区的医学及特殊教育界所使用;"自闭症"则是在中国大陆以外的台湾、香..
录入者:admin       发表于:2014-10-01       点击:902      评论:0            查阅全文...
孩子初诊断为自闭症(精神癌症)的家长必读
每每群内群外遇到孩子初诊断为自闭症的家长,我都能体会到他们的茫然和焦虑。有的家长一振不起,甚至想到带着孩子去死。在训练过程中的艰难,很多家长会产生就让孩子死去吧,好让自己解脱的念头。我也不..
录入者:admin       发表于:2014-10-01       点击:669      评论:0            查阅全文...
教育里没有少数服从多数
秦珍子《中国青年报》(2014年04月09日09版) 这是11岁的琦琦第三次被“赶”出校门了。 他并没有逃课打架或是在升旗仪式上调皮捣蛋,事实上,中小学“开除学籍”的处分早在10年前..
录入者:admin       发表于:2014-05-11       点击:832      评论:0            查阅全文...
自闭症儿童教育:混班≠融合
就读于普通学校的患儿与老师存在沟通困难,专家指出——   自闭症儿童教育:混班≠融合   6岁的蒙蒙是一名自闭症患儿。自3岁半被确诊后,父母坚持让他上普通幼儿园,和正常儿童一起接..
录入者:admin       发表于:2010-11-12       点击:837      评论:0            查阅全文...